102學年度公私立園推動本土語言教學實施計畫

臺南市鹽水區坔頭港國小附設幼

一、依據:教育部國民及學前教育署102417日臺教國署國字第1020035755號函及

          教育部國民及學前教育署補助公私立幼兒園推動本土語言教學作業原則

          辦理。

二、目的:

1.          營造本土語言(台語)教學與學習的情境,激發幼兒對鄉土語言的興趣。

2.          倡導幼兒運用台灣母語,增強「聽」與「說」的能力。

3.          豐富多元文化教學內涵,提升人與人之間的和諧與尊重。

4.          增進幼兒對鄉土的認識與了解,培養熱愛鄉土及傳統藝術的情懷。

5.          增進親子關係並傳承與發展鄉土語言文化。

 

三、幼兒()園概況

()招生概況

學年度/招生概況

核定招收幼兒總人數

實際招生人數

100學年度

30

10

101學年度

30

15

102學年度

30

16

 

()過去3年內曾接受教育部(或本署)本土語言教學補助之經費、項目、時間及文號

日期

核定文號

核定項目

核定經費()

99學年度

100學年度

臺國(三)字第1010021294

印刷裝訂費

本土教學參考教材

講師費

25600

101學年度

臺教國署國字第1020035755

 

 

四、計畫主題 : 結合本土語言,帶領孩子進行豐富的鄉土文化洗禮,養成孩子喜歡說本土

語言,探究在坔頭港村莊裡的本土文化,透過主題課程融合本土語言教學,讓在地鄉土文化

得以傳承。

 

五、   辦理期程:10281日至103630

六、    辦理方式及內容:                                                     

(一)成立「本土語言推廣小組」,進行深入的主題探究。

  1.本土語言計畫列入行事曆確實推廣運作。

  2.定期召開教學會議,檢討推動成果,並確實執行。

  3.本土語言融入教學主題進行本土語言教學。

  4.將本土語言故事融入教學主題進行。

 () 訂定每週四為台灣母語日

1.上學期舉辦「台灣母語日-大聲公活動」全園師生皆以本土語言打招 呼及生活對話,並進  行台語諺語及老師講古教學。

2.下學期辦理本土語言創意表演

 ()以多元化的管道宣達土語言教學重要性

  1.舉辦班級親師座談會,對家長們宣導本園推動本土語言教學宗旨。

  2.透過幼兒主題學習檔案、班級親師聯絡簿、學校網頁…等,展現幼兒學習本土語言成   效。

 ()辦理本土語言社區戶外教學

辦理社區廟宇俊天宮戶外教學,融入配合主題教學活動。

 ()舉辦本土語言教學成果發表活動

  1.結合節慶,於十二月辦理本土語言教學成果發表。

  2.辦理「來唱囝仔歌」社區表演活動。

七、預期成效:

 ()增進學生會說流利台語能力。

  ()培養師生會應用台語及俚語能力。

  ()發展學校特色,社區、家長重視鄉土教育之推行。

八、經費需求:(※申請購置或自編參考教材請檢附教材明細)

經費概算表

項次

項目

單位

數量

單價

複價

備註

3材料及用品費

32用品消耗

購置本土語言教學參考教材、光碟

16

130

2080

書名:「來唱囝仔歌-娃娃唸童謠」1-愛智圖書教材。

28專業服務費

邀請具母語專長人士參與教保活動課程之鐘點費

39×2

320

24960

教師鐘點費(外聘)

 

補充保險費

雇主負擔補充保險費(授課鐘點費*2%)

 

 

 

512

 

合計

 

 

 

 

27552

 

承辦人:   羅嘉珍           主任:  梁淑惠            校長:黃佳麟

 

                坔頭港國小附設幼兒園本土語言教學課程表

      主題

週次

課程主題

備註

第一週

一個虎

 

第二週

大頭

 

第三週

搖嬰仔歌

 

第四週

蕩蕩手

 

第五週

過城門

 

第六週

小姐別生氣

 

第七週

白鴒鷥

 

第八週

小皮球

 

第九週

小三兒

 

第十週

火金姑

 

第十一週

牆上落下一個瓜

 

第十二週

火車快飛

 

第十三週

新娘宰毋通哭

 

第十四週

月光光

 

第十五週

天烏烏

 

第十六週

門外人咬狗

 

第十七週

複習一

 

第十八週

複習二

 

第十九週

複習三

 

第二十週

複習四

 

第二十一週

複習五